As tecnologias permitem a saída da sala para outros espaços de aprendizagem plurilingues e pluriculturais. Permitem explorar documentos multimodais. Permitem o acesso de alunos que não podem visitar museus a esses espaços culturais. Permitem dar consistência à tarefa. Os alunos são atores sociais, partilhando os seus saberes (que constroem de forma estruturada, graças ao professor que ensina) com alunos de outras escolas, de outros países com o recurso às ferramentas da WEB 2.0. Desenvolvem uma competência plurilingue e pluricultural (cf Documentos de Política Linguística do CE).
Para tarefas habituais (e necessárias) da aula, os manuais são um apoio indiscutível (embora haja recursos na Internet, com a disponibilização de muitosoftware educativo). Porém, as grandes vantagens da Internet são as possibilidades de sair do nosso mundo (casa, escola,aldeia...) e de partilhar (sabendo como partilhar, graças à ação do professor).
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